• 点评——轮值主席·蒋舜彬

  
  

（1）《此地此刻》原创歌曲创作自启动以来，一直受到大家关注与支持。然而，由于各成员（包括我本人）的空余时间存在不确定性，项目进展一度受到阻滞。特别是进入六月份，我个人的主业安排紧密，无法全身心地投入到MV的制作中。

（2）如遇到需要拍摄的场景，可以优先考虑由其他成员进行拍摄制作。这样既能确保拍摄任务的顺利完成，又能充分发挥团队成员的各自优势。同时，我将积极整理之前拍摄过的素材，为后期制作提供支持。

（3）尽管目前项目进展受到一定挑战，但我们依然对项目的成功充满信心。接下来，我们将继续加强团队内部的沟通与协作，确保项目各项工作能够有序进行。

• 完成项目组新成员招募
• 完成首次线上讨论会演示文稿

• 开展首次线上讨论会，确定分工
• 完成MV脚本优化
  
  

• 完成项目组成员招募、分工
• 协办苏浙沪高校吴语社团线上交流会第二次会议，邀请欧洲、美洲华人分享海外见闻与语保经验，新闻稿整理中。对方协会介绍：【协会之窗】金山区山塘乡邦文史与民间文化研究会

• 参观上海市金山区山塘乡邦文史与民间文化研究会语保活动基地，新闻稿整理中
  
• 组织会员提交语言保护模拟政协提案到潮人语顾问团，等待专家指导
• 咨询会员兴趣点

• 根据会员活动招募报名情况与其他渠道会员意见，调整专家经验分享主题，并再次征求会员意见

• 与青宁志联合作发表
  双语气象科普|立夏|一周天气
  双语气象科普 | 夜光云
  双语气象科普 | 全球变暖
  双语节气科普 | 小满
  双语气象科普 |地形雨
• 完成方言录音新成员的招募

• 拟让新成员完成至少一次的方言录音
  
  

• 完成项目组新成员招募
• 开展首次线上讨论会，确定6月分工

• 完成杭嘉湖文献录入和催收
  
  

• 完成项目组成员招募
• 开展首次线上讨论会

• 确定本年度盘点主题
• 开展6月词汇盘点

• 完成项目组成员招募
• 初步确定教材受众和风格，构建教材整体框架，按照成员构成分工

• 线上会议，进一步讨论教材编写问题
• 确定重点语法点
• 完成第一单元教材编写